“Dessin ton camarade, et attrape une expression de lui”
- Devenir plus conscient des formes et proportions de l’être humain.
- Avoir confiance dans sa capacité d’expression, au-delà du dessin non exact.
- Comprendre que la pratique est le travail, par la mise en œuvre de la volonté, et observer que là où il y a travail, il y a transformation.
Le format A4 est choisi pour toute la période afin de s’habituer à des mesures et proportions de feuille. Une progression dans la difficulté des expériences est proposée, depuis le travail d’après un dessin de maître jusqu’au dessin d’après modèle vivant. Chaque élève choisit son moyen technique, craie noire, crayon, stylo etc. et cherche à progresser avec ce qu’il a choisi. L’observation objective des proportions et directions est travaillée avant le travail. Fabrication de fenêtre, prise de mesures avec le crayon bras tendu. Au travers de jeux de représentations humaines, d’exercices de mémorisations visuelles, l’observation du travail des camarades permet de mieux comprendre et de s’approprier de nouvelles façons de faire. Les interactions au sein du groupe classe sont multiples et permettent la reconnaissance mutuelle dans le travail artistique : en quoi le travail de mon camarade a quelque chose à m'apprendre, à m'apporter ?